호기심은 배우는 원동력이다. ความอยากรู้เป็นแรงผลักดันในการเรียนรู้.
호기심은 배우는 원동력이다.
(ho-gi-sim-eun bae-u-neun won-dong-ryeok-i-da) ความอยากรู้เป็นแรงผลักดันในการเรียนรู้ การมีความอยากรู้ทำให้เราไม่หยุดนิ่งและพยายามค้นหาอะไรใหม่ๆ ในชีวิต การเรียนรู้จึงไม่ใช่แค่การอ่านหนังสือหรือทำการบ้าน แต่เป็นการตั้งคำถามและหาคำตอบด้วยตัวเอง ตัวอย่างเช่น ถ้าเราเห็นสัตว์ชนิดใหม่ๆ (새로운 동물 - saeroun dongmul) เราอาจจะถามว่า "มันคือสัตว์อะไร?" (이것은 어떤 동물일까요? - igeos-eun eotteon dongmul-ilkkayo?) นั่นคือค่านิยมหนึ่งของความอยากรู้ที่ทำให้เราอยากเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งรอบตัวมากขึ้น นอกจากนี้ ความอยากรู้ยังช่วยให้เราเข้าใจและเรียนรู้สิ่งที่เราเรียนได้ดีขึ้น และถ้าเรามีความสนใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง (어떤 주제에 관심이 있으면 - eotteon juje-e gwansimi it으면) เราก็จะมุ่งมั่นค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติม เช่น หากเราสนใจเกี่ยวกับภาษาเกาหลี (한국어에 대해 관심이 있다면 - hanguk-eo-e daehae gwansim-i itdamyeon) เราจะอ่านหนังสือ เกี่ยวกับวัฒนธรรมเกาหลี (한국 문화 - hanguk munhwa) เพื่อทำความเข้าใจให้ได้มากขึ้น ดังนั้น ความอยากรู้จึงเป็นแรงผลักดันที่สำคัญในการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นการเรียนในห้องเรียนหรือการสำรวจโลกภายนอก (외부 세계를 탐험하는 것 - oebu segyereul tamheomha-neun geos)